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Claudia C. Fernández Herrera
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MORAL PÉREZ, Mª Esther - VILLALUSTRE MARTÍNEZ, Lourdes EDUCACIÓN EN EL ÁMBITO RURAL: GUÍA DIDÁCTICA MULTIMEDIA.

Formato CD-rom. pp. CD-rom. KRK Ediciones. Oviedo.
Educación en el ámbito rural es una Guía Didáctica Multimedia que aborda los contenidos de la asignatura del mismo nombre, en la que a través de cuatro módulos se desarrollan aspectos como: la situación de la escuela rural en la Aldea Global; el contexto educativo de las escuelas rurales en nuestro país; la situación de los agentes educativos del medio rural, la figura del maestro/maestra rural, el itinerante, así como las iniciativas de educación no formal (Granjas Escuela, Aulas de la Naturaleza, Museos Etnográficos, etc.); y por último, se recogen diversos proyectos de innovación y propuestas de intervención educativa con apoyo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) para el desarrollo rural.

9.90 €

 
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HUSÉN, Torsten - OPPER, Susan. EDUCACIÓN MULTICULTURAL Y MULTILÍNGÜE.

238 pp. Enc. editorial en tapa banda. Edit. Narcea. Madrid, 1984.
En este libro se recogen las exposiciones, debates y conclusiones del Simposio Internacional que se celebró en Estocolmo en agosto de 1982, en el que se ofreció la valiosa aportación interdisciplinar de afamados expertos de diversos países que informaron del estado actual de la investigación desde el punto de vista psicológico, sociológico, antropológico, psicolingüístico y pedagógico. Entre los temas que se estudiaron fueron el enfrentamiento entre monismo y pluralismo; segregación, asimilacionismo, integración, multiculturalismo; valores compartidos en torno a los cuales establece cada grupo su identidad; cuestiones de naturaleza práctica, como el acceso al poder de las minorías e igualdad de oportunidades, conservación de los grupos y progreso socioeconómico; análisis comparativo, lengua materna como lengua de enseñanza, bilingüismo, programas y políticas al respecto, etc.

5.00 €

 
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VIZCONDE DE EZA. EDUCACIÓN POLÍTICA Y SOCIAL.

54 pp.+1 h.21x15. Impresor C. Bermejo. Madrid, 1944.


6.00 €

 
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PÉREZ DE ARGANZA, Toribio. EDUCACIÓN RELIGIOSA Y ALIENACIÓN.

125 pp.+1 h. 17x11. Rústica ilustrada. Ed. Akal. Madrid, 1983.


3.50 €

 
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LÓPEZ IBOR, Dr. EDUCACIÓN SEXUAL. La conquista del placer: El orgasmo.

125 pp.+1 h. 19,5x12. Enc. editorial ilustrada. Muchas ilustraciones y fotografías en b/n. Ed. Ediciones Uve. Madrid, 1981.


5.00 €

 
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DEARDEN, R. F. - HIRST, P. H. - PETERS, R. S. EDUCACIÓN Y DESARROLLO DE LA RAZÓN. FORMACIÓN DEL SENTIDO CRÍTICO.

Enc. en tapa blanda de la editorial. 495 pp. Edit. Narcea. Madrid, 1982.
Las primeras plumas de las más prestigiosas universidades inglesas se dan cita en este libro, para desarrollar un debate vivo y profundo sobre uno de los temas centrales de la educación: el desarrollo de la razón. En él encontramos una decidida voluntad de abordar sin miedo los puntos comprometidos, las cuestiones de fondo que producen desacuerdo en la discusión de los problemas educativos...; nos invita a pensar, a afirmar o a disentir, pero implicándonos siempre en una exposición llena de riqueza, de interesantes matices, que consiguen alumbrar distinciones profundas y sutiles. En la primera parte se analizan la salud mental, la felicidad, la creatividad, las necesidades de los alumnos y el concepto de crecimiento. La segunda parte estudia la razón desde la perspectiva de su tratamiento como objetivo de la educación. En la tercera parte destacan temas tan cruciales como la educación liberal, la enseñanza del sentido crítico, la educación moral, la autonomía, los sentimientos y emociones.

18.00 €

 
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CASO GONZÁLEZ, José Miguel. EDUCACIÓN Y DESARROLLO EN JOVELLANOS.

10 pp. Separata facticia de la Revista Torre de los Lujanes. Madrid, 1986.


3.00 €

 
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CAMBRE MARIÑO, Xesús. EDUCACIÓN Y DESENROLO. Estrutura e problemas do ensino en Galicia i en España.

140 pp.+1 h. 19,2x13,4. Edit. Galaxia. Vigo, 1969.


10.00 €

 
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IGLESIAS, María del Carmen. EDUCACIÓN Y PENSAMIENTO ILUSTRADO.

Ponencia de 30 pp. Separata del Congreso Internacional sobre Carlos III y la Ilustración. Madrid, 1989.


9.00 €

 
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FERNÁNDEZ CLEMENTE, Eloy . EDUCACIÓN Y REVOLUCIÓN EN JOAQUÍN COSTA.

18 pp.+2 hh. Enc. rústica. Cuadernos para el dialogo. Expurgo y sellos de anterior biblioteca. Madrid, 1969.


5.00 €

 
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JORDANA FUENTES, Jorge. EDUCACIÓN Y REVOLUCIÓN.

Conferencia pronunciada por el Asesor Nacional de Formación Política, Camarada Jorge Jordana Fuentes, en la Academia Nacional de Mandos "José Antonio" el día 26-IX-1949, con motivo de la inauguración del curso 1949-1950. Sin paginar. 21,5x15,3. Rústica. Delegación Nacional del Frente de Juventudes. Madrid, 1949.


18.00 €

 
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MONSERRAT ZAPATER, Octavio (coordinador) - GARCÍA FERNÁNDEZ, José – ÁLVAREZ LÓPEZ , Alejandro - GARCÍA GARCÍA , Ana Maria - GARCÍA GARCÍA, José Luis - GONZÁLEZ ABÚLEZ, Antonio - TERRÓN BAÑUELOS , Aida . EDUCACIÓN Y SINDICALISMO DE CLASE.

El Sindicato de Enseñanza de CCOO de Asturias (1978-2013). 16,5x23,50. 497 pp. Enc. Editorial. de. KRK. Oviedo, abril 2014.
ISBN: 978-84-8367-460-4. El libro aporta también alguna luz sobre las leyes educativas de la reciente democracia española y los frecuentes conflictos que, ya desde la presentación de los anteproyectos, han originado en la comunidad educativa, abriendo una dinámica de lucha sindical prolongada a lo largo de su aplicación y desarrollo con el fin de amortiguar el impacto (muy negativo a menudo) en las condiciones laborales de los trabajadores/as y en la calidad de la enseñanza.

Gran parte de sus autores no son historiadores profesionales, sino sindicalistas que han desempeñado durante muchos años cargos de dirección en el seccooa, circunstancia que quizá explica tanto las posibles limitaciones de este trabajo como la, seguramente inevitable, benevolencia en el análisis de la actuación del Sindicato. Sin embargo, el esfuerzo por la objetividad ha presidido un trabajo realizado con largas sesiones de discusión colectiva y apoyado en una abundante documentación, laboriosamente recuperada, puesta a disposición del Archivo Histórico de CCOO de Asturias y, por tanto, de todos los historiadores/as que quieran profundizar en el tema (el cd anexo al libro incorpora unos 150 de esos documentos).

22.90 €

 
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De La Pienda, Jesús Avelino Educación, axiología y utopía

192 pp.- 21,0x15,0.- 1994.
9788474688085

8.20 €

 
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DURÁN HERAS, Mª Angeles. EDUCACIÓN, CLASES SOCIALES Y OCUPACIÓN.

32 pp. Separata de la Revista Española de Opinión Publica. Vol. I. Centro de Estudios de Investigaciones Sociológicas. Madrid, 1976.


8.00 €

 
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MENDOZA RODRÍGUEZ, José - FERNÁNDEZ DOMÍNGUEZ, Manuel A. (Coords.) EDUCACIÓN, ENERXÉTICA E DESENVOLVEMENTO SOSTIBLE.

586 pp. 24x17. Enc. editorial. Fotografías en b/n. Universidad de Santiago de Compostela, 2006.


14.00 €

 
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BLASCO, Dora. EDUCACIÓN, GÉNERO Y DEPORTE: JÓVENES DE ETNIA GITANA Y PRÁCTICA FÍSICO-DEPORTIVA.

14 pp. Separata de la Revista de Dialectología y Tradiciones Populares. Instituto de Lengua, Literatura y Antropología. CSIC. Madrid, 2006.


5.00 €

 
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GUTIÉRREZ LORENZO, María del Pilar. EDUCACIÓN, ILUSTRACIÓN E INDEPENDENCIA EN GUADALAJARA DE INDIAS: LA IMPRONTA DEL OBISPO NAVARRO JUAN CRUZ RUIZ DE CABAÑAS (1790-1824).

Separata 14 pp. del Simposio Internacional de la Asociación Española de Americanistas. DE IDA Y VUELTA. AMÉRICA Y ESPAÑA: LOS CAMINOS DE LA CULTURA. Santiago de Compostela, 2 y 3 de septiembre de 2005.


6.00 €

 
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CANCELO, María Teresa - GUISAN, M. Carmen. EDUCACIÓN, INVERSIÓN Y COMPETITIVIDAD EN PAÍSES DE LA OCDE 1964-94.

61 pp. 30x21. Enc. editorial. Documentos de econometría nº 12. Universidad de Santiago de Compostela, 1998.


12.00 €

 
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GUTIÉRREZ LORENZO, María del Pilar. EDUCACIÓN,ILUSTRACIÓN E INDEPENDENCIA EN GUADALAJARA DE INDIAS: LA IMPRONTA DEL OBISPO NAVARRO JUAN CRUZ RUIZ DE CABAÑAS (1790-1824)

13 pp. Separata del Simposio Internacional de la Asociación Española de Americanistas celebrada en Santiago de Compostela el 2 y 3 de septiembre de 2005.


4.00 €

 
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Fuentes Jiménez, Juan Ramón Educaci¢n para la libertad en el pensamiento de Johon Stuart Mill

x.- 1a. edición.- 2011.
9788483178713 - En este trabajo se pone de manifiesto y explícitamente la importancia de la educación en el pensamiento del filósofo inglés John Stuart Mill. En el pensamiento del autor en cuestión, subyace permanentemente una idea de educación que tiene en cuenta a esta como el modo o forma en que podemos hacer visibles al exterior los talentos de que dispone cada individuo, y puestos al servicio del bien común proporcionará una sociedad más feliz. De esta forma podemos afirmar que en el pensamiento de Mill están presentes los puntos más clásicos de la reflexión filosófica a cerca de la moral, esto es: virtud, moral, felicidad, bien. Todos esos aspectos son secundarios al principal que se pretende exponer en este trabajo, el de la educación. Es desde la educación desde donde el individuo se va pergeñando como ser moral que busca la felicidad suya y también la del conjunto social, esto es el bien general, el interés de todos. Al hilo de esa idea de educación, se pretende mostrar la vinculación que hace el autor objeto de investigación con una dimensión fundamental del ser humano, a saber, la libertad. Desde aquí, se trata de poner de manifiesto esa relación entre ambos aspectos y cómo el pensamiento de Mill tiene presente que la construcción de una sociedad adulta pasa por educar a sus individuos en todas las instrucciones que sean necesarias, pero siempre teniendo como eje principal el valor de la libertad.

9.00 €

 
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FLÓREZ BOLÍVAR, Roicer - SOLANO, Sergio Paolo. EDUCANDO AL BUEN CIUDADANO. LAS GUARDIAS NACIONALES EN LA PROVINCIA DE CARTAGENA, COLOMBIA, 1832-1857.

29 pp. Reproducción del trabajo publicado en el Boletín de Estudios Hispanoamericanos. Sevilla, 2010.


9.00 €

 
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VALDIVIA, Carmen - RUIZ, Alberto. EDUCAR PARA NO DEFRAUDAR.

144 pp. 20x12. Rústica ilustrada. Ed. Narcea. Madrid, 1985.


10.00 €

 
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TIMM, Werner. EDVARD MUNCH.

58 pp. Enc. Cartoné. Fotografías. Colaboración de la Editorial Arte y Literatura. La Habana, Cuba. Ed. Henschel. Berlín, 1982.
Edvard Munch fue un pintor y grabador noruego. Sus evocativas obras sobre la angustia influyeron profundamente en el expresionismo alemán de comienzos del siglo XX.
Sus obras han sido consideradas como variaciones constantes sobre la gran sinfonía de la existencia humana en sus lados diurnos, pero aún más, como es congruente con la sensibilidad finisecular, en los nocturnos. El amor y el odio, el deseo y la angustia, las pasiones y las emociones, son elevados a arquetipos de la vida anímica del hombre moderno o, incluso, de la propia condición humana


15.00 €

 
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EDWARD HOPPER.

79 pp. Muchísimas ilustraciones en negro y color reproduciendo la obra del artista. Folio. 29x23. Fundación Juan March. Madrid, 1989.


6.00 €

 
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PARDO CANALIS, Enrique. EEL 'DIÁLOGO DE LA VERDADERA HONRA MILITAR', DE DON JERONIMO XIMÉNEZ DE URREA.

Separata facticia de Revista de Ideas Estéticas. 23,5x17,5. 18 pp. Madrid, 1970.


6.00 €

 
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